Команда исследователей из Университета Толедо наблюдала за 36 детьми. Родители на полчаса оставляли детей в игровой зоне с четырьмя либо шестнадцатью игрушками. Специалисты установили: во время игры дети действовали креативнее, если у них было меньше игрушек, сообщает Medical Xpress.

Кроме того, дети с меньшим количеством игрушек дольше играли с каждой игрушкой. Большую часть времени они придумывали, как еще можно с ней поиграть. По словам ученых, их выводы не означают, что у детей должно быть мало игрушек. Просто им нужно давать одновременно играть только с несколькими игрушками. Остальные игрушки при этом должны быть убраны. Небольшое количество игрушек развивает у детей изобретательность.

Кстати, специалисты из Калифорнийского университета говорят: игрушки формируют у детей гендерные стереотипы. Ученые считают, что дети должны играть с разными игрушками, а не только с теми, которые считаются подходящими им по половому признаку. Это поспособствует гармоничному развитию.