Более 60% учителей младших классов в Испании страдают из-за серьезных проблем с голосом. Причиной этого служат психологические нагрузки и стресс, показали исследования.

Ученые из Университета Малаги предложили 282 педагогам пройти мини-тестирование. От них требовалось ответить на два вопроса, один из которых был направлен на выявление различных голосовых проблем, а другой - на поиск психологических и социальных факторов риска на рабочем месте, пишет The Times of India.

Результаты показали, что 62,7% учителей сталкиваются с проблемами с голосом ежедневно или еженедельно. При этом педагоги отмечали, что не находят поддержки со стороны своих коллег и начальства, не чувствуют уважения к своей работе и не уверены в своих персональных и профессиональных обязанностях.

Такой дисбаланс между высокими профессиональными требованиями к педагогу и незначительным вознаграждением за его работу создает у него стресс, что сказывается на состоянии здоровья, считают ученые. Они полагают, что необходимо снизить стрессовую нагрузку учителей, дабы улучшить их здоровье.